Quiénes confían en nosotros

En Evaluados creemos que la confianza que depositan nuestros clientes y partners en nosotros representa una gran motivación para mejorar continuamente. Por eso consideramos que son aliados en busca de una mejora en la calidad educativa y en el acceso a la misma.

Caso de éxito

UNAM FES Cuautitlán

La Universidad Nacional Autónoma de México se ubica en el podio de las mejores universidades de América Latina, es reconocida a nivel mundial por sus desarrollos en materia artística, tecnológica y de investigación científica. La Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FESC) de UNAM implementa Evaluados como una estrategia de innovación en los procesos de evaluación formativa dentro de sus 4 áreas de conocimiento: Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías, Ciencias Biológicas, Químicas y Salud, Ciencias Sociales y Humanidades y de las Artes. Evaluados en UNAM es valorada por su comunidad como un apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje ya que permite identificar áreas de oportunidad en sus programas educativos así como temas que presentan dificultad entre sus estudiantes, abriendo la posibilidad de establecer estrategias de mejora educativa. El equipo de Evaluados acompaña esta implementación con un monitoreo permanente que mide el impacto cognitivo, didáctico y emocional de esta innovación en la comunidad educativa de FESC UNAM.
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SIMPLE

A los docentes les pareció simple la implementación de la herramienta en clase

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INFLUYÓ

Para detectar los puntos no comprendidos y fijar los contenidos dictados en el momento.

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ÚTIL

Una gran mayoría reveló que las herramientas del gestor de la plataforma, les fueron de utilidad.

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ACEPTACIÓN

Los estudiantes coincidieron que la incorporación de Evaluados como herramienta fue muy importante para ellos.

Caso de exito

Universidad Siglo 21

La Universidad Empresarial Siglo 21 es la universidad de gestión privada más grande de la Argentina. Caracterizada por el desarrollo de procesos de innovación educativa para lograr el acceso masivo a la educación superior, a través de la tecnología, El desafío de la institución pasaba por sumar a sus materias en modalidad semi presencial y a distancia una herramienta que le permitiese al docente tener un estado de situación del avance de cada estudiante; medir la persistencia; ver la capacidad de autogestión y autonomía en la preparación de los exámentes de cada uno. La posibilidad de concretar estos desafíos sumando una alternativa de práctica y la posibilidad de poder ayudar a reforzar contenidos que el estudiante no tuviese apuntalados de forma proactiva, resultó en una mejora en los índices de deserción estudiantil y en el rendimiento académico en las materias donde se introdujo Aplicados 21.

Caso de exito

Universidad
Siglo 21

La Universidad Empresarial Siglo 21 es la universidad de gestión privada más grande de la Argentina. Caracterizada por el desarrollo de procesos de innovación educativa para lograr el acceso masivo a la educación superior, a través de la tecnología, El desafío de la institución pasaba por sumar a sus materias en modalidad semi presencial y a distancia una herramienta que le permitiese al docente tener un estado de situación del avance de cada estudiante; medir la persistencia; ver la capacidad de autogestión y autonomía en la preparación de los exámentes de cada uno. La posibilidad de concretar estos desafíos sumando una alternativa de práctica y la posibilidad de poder ayudar a reforzar contenidos que el estudiante no tuviese apuntalados de forma proactiva, resultó en una mejora en los índices de deserción estudiantil y en el rendimiento académico en las materias donde se introdujo Aplicados 21.

"Desde el principio hemos notado una gran mejoría en los procesos de seguimiento y en el rendimiento de los estudiantes en todas las materias".

JUANA PEREZ
Directora académica Siglo 21

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Juan González
Cargo docente e institución

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Juan González
Cargo docente e institución

Desde el principio hemos notado una gran mejoría en los procesos de seguimiento y en el rendimiento de los estudiantes en todas las materias.

Rafael Kolomi
Coordinador de Innovación Tecnológica Educativa en Universidad Siglo 21​

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